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mg老虎机游戏:帮助学生适应初中生活

时间:2018-9-12 17:40:13  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要: 本学期开学初,滨海新区塘沽三中开展了七年级入学适应团体心理辅导拓展活动,帮助七年级新生更好、更快地融入新集体、适应中学生活,以团体心理辅导为媒介载体,通过团体动力场的交互作用,促进学生的彼此认识、班集体的组建和凝聚。  活动中,学校邀请了滨海新区孙晶心理工作站的教师担任团体心理...
    本学期开学初,滨海新区塘沽三中开展了七年级入学适应团体心理辅导拓展活动,帮助七年级新生更好、更快地融入新集体、适应中学生活,以团体心理辅导为媒介载体,通过团体动力场的交互作用,促进学生的彼此认识、班集体的组建和凝聚。
  活动中,学校邀请了滨海新区孙晶心理工作站的教师担任团体心理辅导师。心理教师们活动前开展集体教研,精心备课,反复推敲项目规则、活动设置。同时,学校心理教师、体育教师、班主任全程参与,通力合作,做好活动的各项准备和学生的动员组织工作,为七年级新生带来了有参与、有体验、有思考、有收获的开学第一课。本学期开学初,滨海新区塘沽三中开展了七年级入学适应团体心理辅导拓展活动,帮助七年级新生更好、更快地融入新集体、适应中学生活,以团体心理辅导为媒介载体,通过团体动力场的交互作用,促进学生的彼此认识、班集体的组建和凝聚。
  活动中,学校邀请了滨海新区孙晶心理工作站的教师担任团体心理辅导师。心理教师们活动前开展集体教研,精心备课,反复推敲项目规则、活动设置。同时,学校心理教师、体育教师、班主任全程参与,通力合作,做好活动的各项准备和学生的动员组织工作,为七年级新生带来了有参与、有体验、有思考、有收获的开学第一课。本学期开学初,滨海新区塘沽三中开展了七年级入学适应团体心理辅导拓展活动,帮助七年级新生更好、更快地融入新集体、适应中学生活,以团体心理辅导为媒介载体,通过团体动力场的交互作用,促进学生的彼此认识、班集体的组建和凝聚。
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